武汉博才高考学校【官网】

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武汉博才高考学校【官网】介绍：
武汉博才高考学校是经武汉市江夏区教育局批准成立的学校。办学许可证号：242011170005889。学校招生对象：高考复读生，高二、三应届生。学校旨在全力提升学生的文化课成绩，打造精品特色，办优质名校。在这里可遇见最好的自己，预见最美的未来。
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                  武 汉 博 才 高 考 学 校 【 官 网 】 首 页 H o m e 关 于 博 才 N a v 博 才 名 师 N a v 高 考 规 划 N a v 精 英 学 员 N a v 博 才 优 势 N a v 博 才 环 境 N a v 博 才 动 态 N a v 联 系 我 们 N a v 博 才 简 介 集 团 历 程 办 学 理 念 办 学 特 色 教 学 环 境 高 考 动 态 校 园 资 讯 联 系 方 式 招 聘 职 位 高 考 复 读 ｜ 高 三 冲 刺 ｜ 高 二 冲 刺 ｜ 报 考 规 划 选 择 博 才 成 就 未 来 咨 询 热 线 ： 0 2 7 0 0 0 0 0 0   2 0 2 5 年 高 考 倒 计 时 0 0 天 0 0 时 0 0 分 0 0 秒 2 0 2 6 届 高 考 全 年 制 课 程 全 面 招 生 复 读 生 ｜ 应 届 生 ｜ 艺 术 生 ｜ 美 术 生   热 烈 祝 贺 ： 但 辉 源 同 学 高 考 6 6 4 分 被 上 海 交 通 大 学 录 取 ， 汪 国 跃 同 学 高 考 6 2 5 分 被 武 汉 大 学 录 取 ， 曾 薛 彬 同 学 高 考 5 7 7 分 被 华 南 理 工 大 学 录 取 · · · ·   关 于 博 才 — 0 0 0 0 0 累 计 培 养 学 生 0 0 0 平 均 提 分 0 0 本 科 上 线 率 + + % 武 汉 博 才 高 考 学 校 是 经 武 汉 市 江 夏 区 教 育 局 批 准 成 立 的 学 校 。 
       办 学 许 可 证 号 ： 2 4 2 0 1 1 1 7 0 0 0 5 8 8 9                     学 校 招 生 对 象 ： 高 考 复 读 生 ， 高 三 应 届 生 （ 含 艺 考 文 化 课 集 训 ） 。 
 学 校 旨 在 全 力 提 升 学 生 的 文 化 课 成 绩 ， 打 造 精 品 特 色 ， 办 优 质 名 校 。 
 在 这 里 可 遇 见 最 好 的 自 己 ， 预 见 最 美 的 未 来 。 
 学 校 聘 请 教 育 专 家 、 优 质 教 师 为 学 生 排 忧 解 难 ， 引 领 学 生 弯 道 超 车 ， 巧 规 划 ， 觅 良 方 ， 下 猛 药 ， 补 短 板 ， 增 效 率 ， 要 效 果 ， 为 学 生 进 度 脱 节 、 基 础 不 牢 等 问 题 提 供 无 干 扰 、 无 顾 虑 、 无 隐 患 的 学 习 环 境 ， 根 据 学 生 实 际 情 况 ， 全 程 安 排 个 性 化 的 教 学 进 度 和 授 课 内 容 ， 一 课 一 得 ， 一 生 一 策 ， 使 学 生 的 学 习 成 绩 不 只 是 提 分 ， 而 且 是 猛 增 ！                     学 校 秉 承 “ 定 位 高 端 ， 打 造 精 品 ； 追 求 优 质 ， 展 示 特 色 ” 的 办 学 宗 旨 ， 让 走 进 博 才 学 子 低 进 高 出 ， 高 进 优 出 ， 优 进 特 出 ； 不 断 激 活 磁 场 ， 凸 显 魅 力 。 
 坚 持 “ 理 念 兴 校 ， 规 矩 立 校 ； 特 色 润 校 ， 质 量 强 校 ” 的 发 展 思 路 ， 培 养 具 有 国 际 视 野 ， 民 族 气 节 ， 赶 超 精 神 ， 责 任 担 当 的 卓 越 人 才 。 
                   学 校 致 力 于 把 高 考 文 化 课 学 习 、 特 色 发 展 教 育 和 学 生 特 性 三 位 一 体 相 融 合 ， 从 而 达 到 事 半 功 倍 的 效 果 。 
 学 校 历 年 高 考 本 科 上 线 率 在 9 5 % 以 上 ； 2 0 2 4 年 高 考 成 绩 斐 然 ， 学 生 提 分 幅 度 平 均 在 1 4 0 分 以 上 ， 最 高 超 过 了 2 1 9 分 。 
 学 校 成 立 之 初 迄 今 ， 已 经 帮 助 数 千 名 高 三 学 子 ， 圆 梦 理 想 大 学 ， 赢 得 了 家 长 和 社 会 的 高 度 评 价 ！                 2 0 2 4 年 底 博 才 新 校 区 已 全 面 竣 工 ， 并 验 收 合 格 ， 2 0 2 5 年 春 季 招 生 报 名 火 热 进 行 中 ！ 学 校 常 年 招 收 高 考 复 读 生 ， 高 三 应 届 生 ， 艺 考 文 化 课 集 训 。 
 校 园 环 境 学 校 环 境 学 校 环 境 学 校 环 境 学 校 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 宿 舍 环 境 姓 名 入 学 分 数 高 考 成 绩 提 高 分 数 考 入 院 校 ‍ 冯 欣 4 9 1 6 6 5 1 7 4 武 汉 理 工 大 学 范 文 慧 4 7 5 5 8 5 1 1 0 华 中 农 业 大 学 丁 小 燕 4 6 1 5 7 6 1 1 5 湖 北 大 学 陈 晨 4 4 5 5 5 5 1 1 0 武 汉 科 技 大 学 白 欣 怡 4 3 1 5 4 6 1 1 5 湖 北 工 业 大 学 田 魏 文 4 5 5 5 6 5 1 1 0 武 汉 工 程 大 学 顾 梦 云 4 4 1 5 5 6 1 1 5 湖 北 经 济 学 院 葛 东 尼 4 3 5 5 4 5 1 1 0 江 汉 大 学 高 文 静 4 6 2 5 7 6 1 1 4 武 汉 纺 织 大 学 符 云 芊 4 5 2 5 6 6 1 1 4 湖 北 中 医 药 大 学 陈 安 琪 4 3 5 5 4 6 1 1 1 湖 北 第 二 师 范 学 院 黄 天 依 4 7 2 5 8 6 1 1 4 华 中 师 范 大 学 胡 佳 颖 4 8 2 5 9 6 1 1 4 武 汉 大 学 何 静 莹 4 6 5 5 7 5 1 1 0 武 汉 理 工 大 学 韩 静 怡 4 5 2 5 6 6 1 1 4 华 中 农 业 大 学 胡 梦 林 4 4 2 5 5 2 1 1 0 湖 北 大 学 熊 思 琪 4 3 2 5 3 5 1 0 3 武 汉 科 技 大 学 江 楠 4 5 5 5 6 5 1 1 0 武 汉 工 程 大 学 韩 思 杰 4 4 5 5 5 2 1 0 7 湖 北 经 济 学 院 尚 慧 臻 4 3 3 5 3 2 9 9 江 汉 大 学 欧 阳 喆 4 6 3 5 7 2 1 0 9 武 汉 纺 织 大 学 黄 袁 莉 4 4 5 5 5 5 1 1 0 湖 北 中 医 药 大 学 潘 乐 云 4 3 5 5 4 2 1 0 7 湖 北 第 二 师 范 学 院 沈 荣 奕 4 5 3 5 6 2 1 0 9 华 中 师 范 大 学 钱 小 彬 4 4 3 5 5 2 1 0 9 武 汉 大 学 李 全 4 3 3 5 3 5 1 0 2 武 汉 理 工 大 学 田 晓 园 4 6 5 5 7 5 1 1 0 华 中 农 业 大 学 唐 琳 4 5 4 5 6 2 1 0 8 湖 北 大 学 施 亮 4 4 4 5 5 2 1 0 8 武 汉 科 技 大 学 秦 海 琛 4 3 4 5 3 2 9 8 武 汉 工 程 大 学 马 悦 婷 4 5 5 5 6 5 1 1 0 湖 北 经 济 学 院 姜 舒 雨 4 7 4 5 8 1 1 0 7 江 汉 大 学 吴 亮 豪 4 6 4 5 7 1 1 0 7 武 汉 纺 织 大 学 温 馨 乐 4 4 5 5 5 5 1 1 0 湖 北 中 医 药 大 学 赵 飞 扬 4 3 5 5 4 1 1 0 6 湖 北 第 二 师 范 学 院 周 天 乐 4 5 4 5 6 1 1 0 7 华 中 师 范 大 学 高 扬 阳 4 4 5 5 5 1 1 0 6 武 汉 大 学 杨 诗 琪 4 2 1 5 3 5 1 1 4 武 汉 理 工 大 学 王 俊 楠 4 6 5 5 7 6 1 1 1 华 中 农 业 大 学 何 畅 4 4 7 5 6 1 1 1 4 湖 北 大 学 张 宏 伟 4 2 6 5 5 4 1 2 8 武 汉 科 技 大 学 杜 芳 芳 4 3 5 5 3 1 9 6 武 汉 工 程 大 学 陈 景 伊 4 5 8 5 6 5 1 0 7 湖 北 经 济 学 院 黎 蕊 4 4 3 5 5 6 1 1 3 江 汉 大 学 赵 云 龙 4 3 5 5 4 6 1 1 1 武 汉 纺 织 大 学 徐 志 朋 4 5 7 5 6 8 1 1 1 湖 北 中 医 药 大 学 史 文 林 4 4 2 5 5 6 1 1 4 湖 北 第 二 师 范 学 院 许 清 心 4 3 6 5 3 4 9 8 华 中 师 范 大 学 李 琪 4 6 1 5 7 6 1 1 5 武 汉 大 学 马 雨 泽 4 5 2 5 6 7 1 1 5 武 汉 理 工 大 学 沈 博 涛 4 4 6 5 5 6 1 1 0 华 中 农 业 大 学 彭 昊 宇 4 3 3 5 3 7 1 0 4 湖 北 大 学 柳 丽 4 5 4 5 6 5 1 1 1 武 汉 科 技 大 学 李 文 轩 4 4 7 5 5 4 1 0 7 武 汉 工 程 大 学 贺 子 怡 4 3 5 5 4 6 1 1 1 湖 北 经 济 学 院 余 泽 杭 4 5 6 5 6 6 1 1 0 江 汉 大 学 徐 梦 洁 4 4 4 5 5 6 1 1 2 武 汉 纺 织 大 学 孙 彬 彬 4 3 6 5 3 2 9 6 湖 北 中 医 药 大 学 苏 星 宇 4 5 5 5 6 7 1 1 2 湖 北 第 二 师 范 学 院 苏 磊 4 4 1 5 5 2 1 1 1 华 中 师 范 大 学 刘 俊 翰 4 3 5 5 4 2 1 0 7 武 汉 大 学 陈 松 辉 4 5 7 5 6 2 1 0 5 武 汉 理 工 大 学 周 明 明 4 4 7 5 5 3 1 0 6 华 中 农 业 大 学 许 沁 芳 4 3 5 5 3 8 1 0 3 湖 北 大 学 刘 沁 怡 4 5 5 5 6 5 1 1 0 武 汉 科 技 大 学 刘 明 扬 4 4 5 5 5 2 1 0 7 武 汉 工 程 大 学 李 梦 婷 4 3 5 5 4 3 1 0 8 湖 北 经 济 学 院 李 佳 航 4 5 7 5 6 3 1 0 6 江 汉 大 学 熊 秋 玲 4 4 8 5 5 3 1 0 5 武 汉 纺 织 大 学 马 淑 珍 4 3 8 5 3 4 9 6 湖 北 中 医 药 大 学 刘 欣 悦 4 5 5 5 6 5 1 1 0 武 汉 科 技 大 学 往 届 成 绩 展 示 P e r f o r m a n c e D i s p l a y 但 辉 源 — — 他 说 ： “ 既 然 总 有 人 要 赢 ， 那 为 什 么 不 能 是 我 。 
 ” 心 之 所 向 有 梦 必 达 学 情 概 况 解 决 方 案 1 · 过 硬 师 资 2 · 针 对 性 培 优 补 差 3 · 构 建 基 础 知 识 博 才 师 资 团 队 经 验 丰 富 、 教 学 水 平 高 。 
 老 师 们 擅 长 把 握 高 考 动 态 ， 针 对 学 生 个 体 差 异 进 行 个 性 化 辅 导 ， 助 力 学 生 迅 速 提 升 成 绩 。 
 根 据 学 生 的 入 学 测 试 、 周 测 、 月 考 、 模 拟 考 、 学 情 动 态 , 制 定 针 对 性 的 培 优 补 差 计 划 , 告 别 传 统 “ 一 刀 切 ” 模 式 。 
 为 零 基 础 、 偏 科 严 重 的 学 员 全 方 位 构 建 自 己 的 知 识 体 系 , 提 高 学 习 效 率 和 学 习 成 果 。 
       高 三 时 间 短 ， 不 允 许 按 照 原 学 校 的 教 材 从 高 一 到 高 三 面 面 俱 到 ， 重 点 讲 哪 块 落 实 哪 块 真 的 需 要 老 师 的 备 考 经 验 。 
 我 们 拥 有 严 格 的 教 师 考 核 制 度 , 百 余 名 全 职 ， 兼 职 教 学 师 资 团 队 , 部 分 老 师 曾 参 与 高 考 的 命 题 或 阅 卷 工 作 , 熟 悉 考 试 命 题 重 点 和 命 题 方 向 , 知 道 怎 么 答 题 才 能 得 更 多 的 分 ， 更 能 直 击 考 点 、 考 题 。 
           学 校 的 各 科 教 学 进 展 与 学 生 的 个 体 平 衡 难 以 齐 头 并 进 ， 像 但 同 学 偏 科 严 重 ， 需 要 循 序 渐 ， 进 注 重 基 础 、 强 化 考 点 、 重 点 ， 讲 练 结 合 ， 将 知 识 落 实 到 位 。 
 老 师 们 从 基 础 知 识 入 手 ， 逐 步 帮 助 他 建 立 知 识 体 系 。 
 数 学 老 师 ， 会 通 过 大 量 模 拟 题 和 真 题 训 练 ， 帮 助 他 掌 握 解 题 技 巧 ， 提 高 解 题 速 度 。 
 同 时 ， 英 语 老 师 则 注 重 她 的 词 汇 积 累 和 语 法 运 用 ， 通 过 每 日 的 单 词 背 诵 和 句 型 练 习 ， 逐 步 提 升 她 的 英 语 水 平 。 
           孩 子 性 格 类 型 是 典 型 的 I N F J ， 需 要 更 多 的 肯 定 、 耐 心 和 鼓 励 ， 在 合 理 规 划 和 学 习 落 实 上 ， 提 升 也 越 来 越 快 。 
       监 利 市 转 武 汉 想 在 高 三 最 后 阶 段 ， 在 升 学 和 教 育 资 源 上 有 更 好 的 选 择 ， 数 学 和 英 语 偏 科 是 但 同 学 的 难 点 ， 但 同 学 也 不 例 外 ， 来 博 才 之 前 其 他 学 校 上 过 一 星 期 的 课 程 ， 但 他 们 的 课 程 安 排 比 较 平 均 ， 没 有 照 顾 到 我 偏 科 的 情 况 ， 所 以 重 新 选 择 了 高 考 学 校 。 
 语 文 数 学 英 语 历 史 政 治 地 理 总 分 原 分 1 0 8 1 0 6 9 2 8 3 8 4 8 5 5 5 8 高 考 1 1 5 1 3 9 1 2 5 9 4 9 6 9 5 6 6 4 汪 国 跃 — — 他 说 ： “ 把 有 限 的 高 考 备 考 时 光 无 限 利 用 ， 争 分 夺 秒 ， 用 勤 奋 诠 释 青 春 ， 用 成 绩 回 报 付 出 。 
 ” 脚 踏 实 地 ， 仰 望 星 空 学 情 概 况 解 决 方 案 1 · 心 理 压 力 调 适 2 · 知 识 查 漏 补 缺 3 · 学 习 习 惯 与 方 法 矫 正 正 确 看 待 过 去 的 失 败 ， 重 建 自 信 ， 以 积 极 的 心 态 投 入 复 读 学 习 。 
 复 读 生 的 知 识 漏 洞 情 况 因 人 而 异 。 
 以 学 校 丰 富 的 教 学 经 验 和 对 高 考 考 点 的 精 准 把 握 ， 合 理 对 复 读 生 的 教 学 资 源 和 排 课 安 排 做 出 高 要 求 。 
 例 如 学 习 计 划 不 合 理 、 死 记 硬 背 、 缺 乏 系 统 性 总 结 等 ， 帮 助 其 建 立 科 学 有 效 的 学 习 方 法 和 习 惯 ， 如 如 何 高 效 做 笔 记 、 怎 样 进 行 错 题 整 理 与 分 析 、 合 理 安 排 复 习 时 间 。 
       复 读 生 经 历 过 一 次 高 考 失 利 ， 往 往 背 负 着 沉 重 的 心 理 负 担 。 
 因 为 是 小 班 教 学 老 师 能 充 分 关 注 到 每 个 学 生 ， 我 们 的 老 师 首 先 从 心 理 辅 导 入 手 ， 定 期 与 他 进 行 一 对 一 的 交 流 。 
 在 交 流 过 程 中 ， 老 师 们 耐 心 倾 听 他 的 困 惑 与 烦 恼 ， 帮 他 分 析 失 利 原 因 ， 制 定 切 实 可 行 的 复 习 计 划 。 
       关 于 学 科 方 面 ， 虽 已 学 过 一 轮 高 三 复 习 内 容 ， 但 郑 同 学 在 基 础 知 识 上 仍 存 在 较 多 欠 缺 ， 在 某 些 重 难 点 章 节 或 题 型 上 失 分 严 重 。 
 通 过 入 学 前 的 学 情 分 析 ， 老 师 准 确 诊 断 他 的 知 识 薄 弱 点 ， 结 合 2 0 2 3 年 新 高 考 考 试 命 题 、 分 值 变 化 ， 分 析 考 试 大 纲 的 变 化 内 容 进 行 针 对 性 教 学 。 
       最 后 通 过 模 拟 考 试 、 心 理 辅 导 、 应 试 技 巧 专 项 训 练 等 多 种 方 式 ， 帮 助 汪 同 学 克 服 了 考 试 焦 虑 ， 提 高 考 试 得 分 能 力 。 
       汪 同 学 是 2 0 2 3 年 复 读 生 ， 时 间 战 线 拉 长 ， 新 高 考 改 革 ， 心 理 压 力 … … 这 些 问 题 如 果 不 及 时 调 整 都 有 可 能 是 “ 压 垮 骆 驼 的 最 后 一 根 稻 草 ” ， 想 心 无 旁 骛 的 沉 下 心 来 再 战 高 考 ， 一 个 封 闭 式 的 高 考 学 校 成 为 了 汪 国 跃 家 长 的 首 位 选 择 。 
 语 文 数 学 英 语 历 史 政 治 地 理 总 分 原 分 1 0 5 1 0 3 8 4 6 3 6 2 7 4 4 9 1 高 考 1 1 1 1 2 5 1 2 7 9 6 8 5 8 1 6 2 5 曾 薛 彬 — — 他 说 ： “ 没 有 哪 一 条 通 往 成 功 的 道 路 是 轻 松 的 ， 但 只 要 坚 持 ， 每 一 步 都 会 成 为 未 来 的 基 石 。 
 扎 根 现 实 ， 稳 扎 稳 打 学 情 概 况 解 决 方 案 1 · 分 层 教 学 2 · 稳 拿 基 础 分 3 · 针 对 性 的 检 测 入 学 初 ， 测 试 基 础 学 情 ， 定 制 专 属 学 习 方 案 从 基 础 讲 起 ， 湖 北 卷 的 基 础 分 能 占 到 7 0 % 左 右 ， 如 果 能 把 基 础 分 拿 到 ， 对 于 大 部 分 艺 术 生 来 说 就 够 了 通 过 日 | 周 | 月 检 测 落 实 知 识 的 吸 收 度 ， 确 保 “ 教 有 成 效 ”       大 部 分 艺 术 生 都 存 在 这 一 问 题 ， 基 础 不 齐 ， 入 学 有 个 测 试 ， 按 成 绩 分 班 ， 老 师 按 照 考 纲 从 最 基 础 的 讲 起 ， 结 合 我 校 教 研 组 精 心 编 写 的 内 部 教 材 ， 落 实 到 位 ， 教 材 是 咱 老 师 精 心 编 写 出 来 的 ， 每 年 都 会 结 合 考 纲 进 行 调 整 ， 各 科 的 模 拟 题 都 要 落 实 ， 时 间 比 较 短 ， 不 允 许 从 高 一 到 高 三 按 教 材 顺 序 那 样 去 讲 ， 如 果 那 样 效 率 就 低 了 ， 说 白 了 ， 高 考 考 什 么 我 们 就 重 点 讲 什 么 ， 每 科 把 这 本 内 部 教 材 落 实 好 ， 高 考 就 能 达 到 7 0 8 5 % 的 基 础 分 ， 对 于 大 部 分 艺 考 生 来 说 就 够 用 的 了 。 
       注 重 课 堂 效 率 ， 老 师 每 节 课 都 把 知 识 点 及 时 与 高 考 题 型 结 合 ， 每 次 测 试 都 比 上 次 有 进 步 ， 让 学 生 越 学 越 有 信 心 ， 再 加 上 我 们 是 小 班 教 学 ， 老 师 能 照 顾 到 每 个 学 生 ， 当 然 成 绩 的 提 高 会 快 一 些 。 
 最 终 曾 同 学 也 取 得 了 优 秀 的 成 绩 ， 考 入 心 仪 大 学 。 
       小 曾 同 学 是 一 名 艺 术 学 生 ， 1 2 月 联 考 后 取 得 不 错 的 成 绩 2 6 9 分 （ 总 分 3 0 0 ） ， 专 业 课 占 去 了 高 中 三 年 的 大 部 分 时 间 ， 没 有 系 统 上 完 高 中 课 程 ， 市 面 上 普 遍 的 教 育 机 构 已 经 开 始 系 统 的 一 轮 复 习 了 ， 正 常 去 肯 定 是 跟 不 上 ， 结 合 市 面 上 多 家 学 校 对 比 ， 最 终 选 择 了 博 才 。 
 语 文 数 学 英 语 历 史 政 治 地 理 总 分 原 分 9 0 7 4 7 2 6 9 6 4 6 5 4 3 4 高 考 1 1 2 1 0 2 9 8 7 6 9 1 9 8 5 7 7 明 星 学 员 专 家 引 领 / 精 研 高 考 方 向 ， 深 耕 教 育 教 学 三 十 余 年 , 扩 优 提 质 ， 办 有 温 度 的 教 育 。 
 校 长 涂 显 亭       华 师 大 硕 士 研 究 生 学 历 ， 中 学 高 级 教 师 ， 持 有 高 中 学 段 教 师 资 格 证 、 校 长 合 格 证 书 ， 首 批 荆 州 市 骨 干 校 长 ， 省 级 骨 干 校 长 、 明 星 教 师 ， 省 中 语 学 会 理 事 ， 市 级 人 大 代 表 。 
       从 事 中 学 教 学 3 8 年 。 
 历 任 市 级 实 验 中 学 校 长 、 华 师 大 附 属 中 学 校 长 、 广 东 省 一 级 学 校 总 校 长 、 乐 源 杜 威 国 际 学 校 校 长 、 珠 海 恩 溢 教 育 集 团 总 校 长 ， 临 沂 爱 丽 斯 高 级 中 学 大 校 长 ， 永 州 市 冠 一 高 级 中 学 校 长 等 2 9 年 。 
 六 次 参 加 过 国 家 、 省 市 级 校 长 专 业 培 训 ， 且 担 任 过 校 长 班 班 长 。 
             多 次 作 高 考 应 考 指 导 讲 座 ， 指 导 学 生 学 会 考 试 ， 讲 座 精 辟 ， 把 握 住 高 考 风 向 标 ， 切 准 高 考 知 识 点 ， 能 押 到 考 卷 上 考 题 内 容 。 
 多 次 参 加 省 组 织 的 高 考 统 一 阅 卷 ， 参 与 过 中 考 、 高 考 应 考 专 题 辑 的 编 写 ， 所 编 写 的 应 考 专 题 ， 时 有 考 题 与 高 考 试 卷 点 对 点 ， 内 容 大 同 小 异 。 
 博 才 名 师 执 教 湖 北 黄 冈 中 学 任 高 中 语 文 3 0 年 ， 曾 任 理 科 重 点 复 读 班 语 文 兼 班 主 任 时 ， 一 本 升 学 率 1 0 0 % ， 多 次 被 评 为 黄 冈 市 优 秀 班 主 任 ， 因 教 学 成 绩 突 出 ， 被 调 入 武 汉 市 重 点 高 中 任 教 后 ， 二 次 被 评 为 武 汉 市 优 秀 教 师 、 师 德 先 进 工 作 者 ， 所 教 学 生 吴 正 球 等 1 0 名 同 学 被 清 华 大 学 录 取 ， 有 近 1 0 名 同 学 现 在 中 直 机 关 或 国 外 重 要 岗 位 工 作 。 
 毕 业 于 华 中 师 范 大 学 ， 硕 士 研 究 生 学 历 ， 拥 有 5 年 高 考 数 学 教 学 经 验 。 
 深 入 研 究 高 考 数 学 命 题 规 律 ， 擅 长 几 何 教 学 ， 能 够 将 抽 象 的 几 何 概 念 转 化 为 生 动 、 直 观 的 模 型 ， 帮 助 学 生 轻 松 理 解 。 
 所 教 学 生 在 高 考 中 数 学 成 绩 平 均 分 提 升 3 6 分 以 上 ， 助 力 学 生 考 入 国 内 知 名 高 校 。 
 全 国 优 秀 教 师 。 
 在 2 0 多 年 教 学 中 ， 刻 苦 钻 研 ， 坚 持 课 题 实 验 ， 不 断 摸 索 教 学 规 律 。 
 大 胆 尝 试 快 速 记 忆 、 快 速 阅 读 、 快 速 作 文 ， 教 学 效 果 良 好 。 
 被 评 为 全 国 优 秀 语 文 教 师 ， 当 选 为 湖 南 省 中 学 语 文 专 业 委 员 会 常 务 理 事 ， 被 聘 为 教 育 部 重 点 课 题 核 心 组 专 家 。 
 市 级 骨 干 教 师 ， 学 科 带 头 人 ， 在 高 中 学 段 工 作 3 0 年 ， 担 任 过 数 届 高 三 毕 业 班 班 主 任 ， 教 学 中 善 于 用 启 发 式 教 学 ， 课 堂 极 具 幽 默 感 ， 教 学 效 果 良 好 ！ 参 加 过 1 0 次 高 考 阅 卷 ， 并 担 任 过 2 次 数 学 阅 卷 组 副 组 长 。 
 曾 作 为 专 家 型 教 师 ， 多 次 主 持 高 考 考 前 讲 座 ， 能 切 准 高 考 脉 搏 ， 点 对 点 指 导 学 生 ， 效 果 良 好 ！ 原 湖 北 省 荆 州 中 学 高 三 把 关 骨 干 教 师 ， 多 次 被 评 为 学 生 “ 最 喜 欢 的 老 师 ” 。 
 3 0 多 年 一 直 工 作 在 省 级 示 范 高 中 ， 所 带 学 生 2 0 多 人 考 取 清 华 北 大 。 
 参 加 过 1 5 次 高 考 阅 卷 工 作 。 
 辅 导 学 生 多 次 荣 获 省 、 市 作 文 竞 赛 奖 。 
 曾 获 全 国 中 语 会 “ 十 五 ” 重 点 科 研 课 题 国 家 一 等 奖 。 
 省 级 重 点 中 学 高 中 数 学 教 师 ， 一 直 担 任 班 主 任 、 学 科 组 长 ， 连 续 多 年 任 教 毕 业 班 、 高 考 复 读 班 ， 熟 知 高 中 数 学 的 各 类 教 学 重 难 点 ， 能 够 较 好 地 把 握 高 考 的 方 向 ， 教 学 基 本 功 扎 实 ， 教 学 业 务 能 力 突 出 。 
 所 教 学 生 有 多 人 考 入 “ 9 8 5 ” “ 2 1 1 ” 等 全 国 知 名 大 学 。 
 连 年 获 得 县 优 秀 教 师 、 优 秀 班 主 任 、 高 中 教 学 工 作 先 进 个 人 等 荣 誉 称 号 。 
 市 骨 干 教 师 ， 省 特 级 教 师 。 
 历 任 高 中 语 文 教 师 、 教 研 组 长 、 教 务 主 任 、 副 校 长 。 
 县 直 第 一 中 学 校 长 。 
 发 表 国 家 级 论 文 五 篇 ， 省 级 论 文 十 篇 ， 国 家 级 课 题 结 题 两 项 ， 省 级 课 题 结 题 五 项 。 
 曾 荣 获 市 优 秀 教 师 、 市 优 秀 党 外 干 部 、 十 大 科 技 创 新 校 长 、 山 东 省 德 育 教 育 先 进 个 人 等 称 号 。 
 曾 任 市 政 协 委 员 ， 现 任 市 级 人 大 代 表 。 
 四 川 大 学 硕 士 研 究 生 学 历 ， 中 国 教 育 学 会 “ 优 秀 骨 干 教 师 ” 。 
 培 养 多 名 “ 9 8 5 ” “ 2 1 1 ” 学 生 ， 在 担 任 高 三 班 主 任 期 间 ， 所 带 学 生 ， 8 0 % 以 上 学 生 均 过 本 科 一 段 分 数 线 2 5 分 。 
 学 生 英 语 考 试 均 达 优 秀 等 级 ， 教 学 功 底 扎 实 ， 擅 长 系 统 性 ， 总 结 性 教 学 ， 对 于 高 三 总 复 习 能 把 控 高 考 风 向 标 ， 切 准 高 考 脉 搏 ， 独 具 慧 眼 ， 经 验 丰 富 。 
 冯 钦 利 / 高 中 语 文 高 级 教 师 张 雅 文 / 高 中 数 学 教 师 曾 可 平 / 高 中 语 文 高 级 教 师 刘     建 / 高 中 数 学 高 级 教 师 戴 友 安 / 高 中 语 文 高 级 教 师 陈 亚 德 / 高 中 数 学 高 级 教 师 李 红 杰 / 高 中 语 文 高 级 教 师 孙 晓 奇 / 高 中 英 语 教 师 办 学 特 色 从 平 凡 到 卓 越 ： 铺 就 清 北 、 重 本 成 才 路 小 班 化 教 学       实 行 小 班 化 精 品 课 堂 , 推 出 个 性 化 学 习 体 验 , 让 学 生 可 以 得 到 教 师 更 多 的 关 爱 与 面 对 面 的 个 性 化 教 学 服 务 。 
 个 性 化 辅 导       实 行 “ 三 清 ” 教 学 , 重 点 打 造 “ 堂 清 ” 目 标 ; 学 习 、 生 活 、 活 动 、 荣 誉 实 行 “ 一 生 一 策 ” , 因 材 施 教 , 促 进 个 性 化 发 展 。 
 实 行 导 师 制 , 建 立 “ 成 长 印 迹 ” 让 孩 子 的 成 长 看 得 见 。 
 专 业 化 师 资       师 资 优 秀 ， 1 0 年 以 上 高 考 经 验 ， 重 视 基 础 分 ， 把 握 考 点 。 
 任 课 老 师 综 合 了 数 以 百 计 的 北 大 清 华 学 霸 的 高 效 学 习 方 法 ， 在 大 量 成 绩 优 秀 学 生 、 成 绩 中 等 学 生 以 及 成 绩 偏 差 学 生 身 上 均 获 得 了 理 想 的 高 考 提 分 效 果 。 
 国 际 化 升 学       与 多 所 国 际 知 名 院 校 联 合 办 校 ， 专 业 的 国 际 升 学 团 队 ， 从 选 校 、 文 书 撰 写 到 签 证 申 请 ， 提 供 一 站 式 服 务 ， 确 保 学 生 顺 利 入 读 心 仪 的 海 外 名 校 。 
 根 据 学 生 的 兴 趣 、 特 长 和 学 业 水 平 ， 量 身 定 制 升 学 方 案 。 
 高 效 化 学 习       靶 向 定 位 教 学 + 时 间 管 理 ， 突 破 考 点 、 重 点 、 难 点 、 易 失 分 点 ， 结 合 合 理 的 时 间 管 理 ， 采 用 “ 4 5 分 钟 学 习 + 1 0 分 钟 休 息 ” 的 高 效 番 茄 学 习 法 ， 保 证 学 生 始 终 保 持 良 好 的 学 习 状 态 ， 充 分 利 用 每 一 分 钟 。 
 精 细 化 服 务       学 校 定 期 开 设 心 理 健 康 课 程 , 定 期 举 办 多 样 化 的 学 生 心 理 健 康 活 动 。 
 校 医 、 校 警 全 天 候 守 护 校 园 安 全 , 严 格 的 安 全 责 任 制 度 , 每 日 排 查 风 险 隐 患 , 公 共 区 域 视 频 监 控 , 突 发 应 急 事 件 快 速 响 应 处 理 。 
 深 耕 细 研 ， 助 力 高 考 — — 武 汉 博 才 高 考 语 文 组 教 研 会 实 时 资 讯 热 门 新 闻 公 告 要 示 武 汉 博 才 高 考 学 校 ： 湖 北 高 考 复 读 市 场 的 卓 越 之 选 2 0 2 5 0 4 2 3 在 竞 争 激 烈 的 高 考 复 读 市 场 中 ， 武 汉 博 才 高 考 学 校 凭 借 其 卓 越 的 办 学 实 力 、 雄 厚 的 师 资 力 量 、 优 越 的 食 宿 环 境 以 及 突 出 的 升 学 成 绩 ， 成 为 湖 北 地 区 复 读 学 子 的 理 想 选 择 。 
 对 于 渴 望 通 过 复 读 实 现 梦 想 的 考 生 而 言 ， 博 才 高 考 学 校 不 仅 提 供 优 质 的 教 学 资 源 ， 更 营 造 了 一 个 高 效 、 舒 适 的 学 习 生 活 环 境 ， 助 力 学 子 圆 梦 名 校 。 
 一 、 办 学 优 势 ： 专 注 高 考 复 读 ， 科 学 管 理 体 系 武 汉 博 才 高 考 学 校 深 耕 高 考 复 读 教 育 多 年 ， 以 “ 精 准 提 分 、 高 效 备 考 ” 为 核 心 办 学 理 念 ， . . . 今 年 武 汉 新 增 普 高 学 位 1 . 1 万 个 ， 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 2 0 2 5 0 4 2 0 原 标 题 ： 今 年 武 汉 将 新 增 1 . 1 万 个 普 高 学 位 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 4 月 1 9 日 ， 极 目 新 闻 记 者 从 武 汉 市 教 育 局 获 悉 ， 今 年 ， 武 汉 市 将 新 增 普 高 学 位 约 1 . 1 万 个 ， 新 增 的 普 高 学 位 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 。 
 今 年 武 汉 市 领 航 高 中 大 部 分 都 扩 招 了 约 1 5 0 人 ， 少 数 领 航 高 中 扩 招 约 1 0 0 人 。 
 在 新 增 的 普 高 学 位 中 ， 通 过 第 一 批 次 省 级 示 范 高 中 全 面 扩 招 ， 增 加 招 生 计 划 近 4 0 0 0 个 ； 通 过 第 二 批 次 录 取 学 校 计 划 同 步 扩 容 ， 增 加 招 生 计 划 约 3 8 0 0 个 。 
 . . . 武 汉 博 才 高 考 学 校 ： 湖 北 高 考 复 读 市 场 的 卓 越 之 选 2 0 2 5 0 4 2 3 在 竞 争 激 烈 的 高 考 复 读 市 场 中 ， 武 汉 博 才 高 考 学 校 凭 借 其 卓 越 的 办 学 实 力 、 雄 厚 的 师 资 力 量 、 优 越 的 食 宿 环 境 以 及 突 出 的 升 学 成 绩 ， 成 为 湖 北 地 区 复 读 学 子 的 理 想 选 择 。 
 对 于 渴 望 通 过 复 读 实 现 梦 想 的 考 生 而 言 ， 博 才 高 考 学 校 不 仅 提 供 优 质 的 教 学 资 源 ， 更 营 造 了 一 个 高 效 、 舒 适 的 学 习 生 活 环 境 ， 助 力 学 子 圆 梦 名 校 。 
 一 、 办 学 优 势 ： 专 注 高 考 复 读 ， 科 学 管 理 体 系 武 汉 博 才 高 考 学 校 深 耕 高 考 复 读 教 育 多 年 ， 以 “ 精 准 提 分 、 高 效 备 考 ” 为 核 心 办 学 理 念 ， . . . 今 年 武 汉 新 增 普 高 学 位 1 . 1 万 个 ， 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 2 0 2 5 0 4 2 0 原 标 题 ： 今 年 武 汉 将 新 增 1 . 1 万 个 普 高 学 位 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 4 月 1 9 日 ， 极 目 新 闻 记 者 从 武 汉 市 教 育 局 获 悉 ， 今 年 ， 武 汉 市 将 新 增 普 高 学 位 约 1 . 1 万 个 ， 新 增 的 普 高 学 位 七 成 以 上 来 自 优 质 高 中 。 
 今 年 武 汉 市 领 航 高 中 大 部 分 都 扩 招 了 约 1 5 0 人 ， 少 数 领 航 高 中 扩 招 约 1 0 0 人 。 
 在 新 增 的 普 高 学 位 中 ， 通 过 第 一 批 次 省 级 示 范 高 中 全 面 扩 招 ， 增 加 招 生 计 划 近 4 0 0 0 个 ； 通 过 第 二 批 次 录 取 学 校 计 划 同 步 扩 容 ， 增 加 招 生 计 划 约 3 8 0 0 个 。 
 . . . 武 汉 博 才 高 考 学 校 ： 湖 北 高 考 复 读 市 场 的 卓 越 之 选 2 0 2 5 0 4 2 3 在 竞 争 激 烈 的 高 考 复 读 市 场 中 ， 武 汉 博 才 高 考 学 校 凭 借 其 卓 越 的 办 学 实 力 、 雄 厚 的 师 资 力 量 、 优 越 的 食 宿 环 境 以 及 突 出 的 升 学 成 绩 ， 成 为 湖 北 地 区 复 读 学 子 的 理 想 选 择 。 
 对 于 渴 望 通 过 复 读 实 现 梦 想 的 考 生 而 言 ， 博 才 高 考 学 校 不 仅 提 供 优 质 的 教 学 资 源 ， 更 营 造 了 一 个 高 效 、 舒 适 的 学 习 生 活 环 境 ， 助 力 学 子 圆 梦 名 校 。 
 一 、 办 学 优 势 ： 专 注 高 考 复 读 ， 科 学 管 理 体 系 武 汉 博 才 高 考 学 校 深 耕 高 考 复 读 教 育 多 年 ， 以 “ 精 准 提 分 、 高 效 备 考 ” 为 核 心 办 学 理 念 ， . . . 深 耕 细 研 ， 助 力 高 考 — — 武 汉 博 才 高 考 语 文 组 教 研 会 2 0 2 5 0 3 0 7 “ 教 育 的 本 质 意 味 着 ， 一 棵 树 摇 动 另 一 棵 树 ， 一 朵 云 推 动 另 一 朵 云 ， 一 个 灵 魂 唤 醒 另 一 个 灵 魂 。 
 ” 3 月 5 日 ， 由 武 汉 博 才 高 考 学 校 语 文 教 研 组 主 办 的 “ 语 文 高 考 教 研 专 题 会 议 ” 圆 满 召 开 。 
 本 次 会 议 如 同 一 座 航 标 ， 旨 在 进 一 步 优 化 高 考 语 文 教 学 策 略 ， 提 升 教 学 质 量 ， 助 力 莘 莘 学 子 在 高 考 的 浪 潮 中 乘 风 破 浪 ， 驶 向 理 想 的 彼 岸 ， 取 得 优 异 成 绩 。 
 图 ： 武 汉 博 才 高 考 学 校 语 文 教 研 组 会 议 依 据 2 0 2 4 年 高 考 全 国 卷 语 文 试 题 展 开 深 度 研 讨 ， 在 全 面 落 实 立 德 . . . 深 耕 细 研 ， 助 力 高 考 — — 武 汉 博 才 高 考 语 文 组 教 研 会 “ 教 育 的 本 质 意 味 着 ， 一 棵 树 摇 动 另 一 棵 树 ， 一 朵 云 推 动 另 一 朵 云 ， 一 个 灵 魂 唤 醒 另 一 个 灵 魂 。 
 ” 3 月 5 日 ， 由 武 汉 博 才 高 考 学 校 语 文 教 研 组 主 办 的 “ 语 文 高 考 教 研 专 题 会 议 ” 圆 满 召 开 。 
 本 次 会 议 如 同 一 座 航 标 ， 旨 在 进 一 步 优 化 高 考 语 文 教 学 策 略 ， 提 升 教 学 质 量 ， 助 力 莘 莘 学 子 在 高 考 的 浪 潮 中 乘 风 破 浪 ， 驶 向 理 想 的 彼 岸 ， 取 得 优 异 成 绩 。 
 图 ： 武 汉 博 才 高 考 学 校 语 文 教 研 组 会 议 依 据 2 0 2 4 年 高 考 全 国 卷 语 文 试 题 展 开 深 度 研 讨 ， 在 全 面 落 实 立 德 . . . 地 址 ： 湖 北 省 武 汉 市 九 凤 街 8 号       电 话 ： 0 2 0 0 0 0 0 0 0       邮 箱 ： x x x @ . c o . m © 2 0 2 5 武 汉 博 才 高 考 学 校 版 权 所 有 管 理 登 录 | 鄂 I C P 备 2 0 2 5 1 0 9 8 4 1 号 1 | 本 站 支 持
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